Este proyecto se trata de compartir información sobre servicios para discapacitados con los latinos en nuestro estado. Las personas de todos los orígenes tienen los mismos derechos. Todos deberían poder obtener los mismos servicios y oportunidades.
La Alianza ALLY está creciendo. Más personas con discapacidad se están uniendo al movimiento de autodefensa. Este proyecto apoyará su crecimiento y fortalecerá el movimiento. Con este crecimiento, la Alianza mejorará los sistemas.
La Universidad George Mason está investigando la información de los servicios para discapacitados. Quieren saber quién crea y comparte esta información, quién la usa y quién más está involucrado. Su investigación ayudará a nuestro estado a mejorar el acceso a los datos y la información.
El programa piloto tiene como objetivo proporcionar capacitación sobre los proveedores de servicios de soporte (SSP). Un SSP es una persona que actúa como los ojos y oídos de una persona sordociega. Un SSP empodera a una persona sordociega con la información que necesita para tomar sus propias decisiones. A través del programa, los proveedores aprenderán cómo realizar las tareas de SSP. Las personas sordociegas aprenderán a trabajar con SSP. Luego, el programa ayudará a asignar SSP a las personas sordociegas.
Ability First es un programa de acondicionamiento físico y bienestar. Ayudan a las personas con discapacidades del desarrollo (DD) que residen en áreas rurales. El programa ayuda a las personas a vivir de manera saludable.
El Centro de Excelencia del Norte de Virginia (ECNV, por sus siglas en inglés) administró vacunas contra el COVID-19 a personas con discapacidades. Lo lograron de muchas maneras. Trabajaban con farmacias. También tuvieron eventos emergentes. (Una ventana emergente es un evento que ocurre durante un breve período de tiempo). Los Campeones de la Discapacidad compartieron información sobre las vacunas en muchos idiomas y con muchas culturas.
El Centro de Derecho para Personas con Discapacidad de Virginia (dLCV, por sus siglas en inglés) trabajó con muchos grupos para este proyecto. Un grupo estaba compuesto por personas con discapacidades del desarrollo (DD), sus familiares, personal y otras personas. dLCV creó una base de datos sobre casos de salud y seguridad. Analizaron los datos y encontraron formas de proteger a las personas con DD.
Durante la pandemia de coronavirus, se ordenó a las personas en nuestro estado que se quedaran en casa. La mayoría de las personas solo podían salir para comer o para ver al médico. Muchas personas se sentían tristes y solas. Hope House hizo videos para ayudar a las personas con discapacidades a sentirse menos solas.
El Up Center creó un juego de mesa llamado SAFARI. Este juego ayudó a los Profesionales de Servicio Directo (DSP) a conocer a las personas con discapacidades del desarrollo (DD) a quienes sirven. Este juego se creó para ayudar a reducir la rotación de DSP. Esto mejoraría la calidad de vida de las personas a quienes sirven.
Este proyecto vinculó a muchos grupos de autoafirmación en una sola Alianza. Tomaron la iniciativa para efectuar el cambio. Juntos, hablaron con los legisladores. Trabajaron para conseguir mejores apoyos para las personas con discapacidades del desarrollo (DD).
Este proyecto enseñó a las personas con discapacidades del desarrollo (DD) cómo usar la Toma de Decisiones con Apoyo (SDM). El SDM mejora la vida de las personas. Con el SDM, las personas con DD tienen el poder de tomar sus propias decisiones, llevar sus propias vidas y evitar la tutela.
All people should be able to stay safe. This project translated and interpreted into American Sign Language a handbook called Understanding Protective Orders. This book is about abuse and how to get a protective order. The project also made videos to help people get help.
Este proyecto realizó capacitaciones lideradas por personas con discapacidades del desarrollo (DD). La capacitación fue presencial y en línea. Capacitaron a personas con DD, líderes empresariales y personal de servicios de empleo. La capacitación ayudó a crear más empleos para las personas con DD en Lynchburg, Roanoke, Southside y el suroeste de Virginia.
La Universidad William & Mary (W&M) colaboró con Next Move para desarrollar un programa. A través de este programa, los adultos jóvenes con discapacidades del desarrollo (DD) recibieron formación en habilidades. Con sus nuevas habilidades, trabajaron como pasantes.
La Universidad de Radford trabajó con escuelas y padres en la ciudad de Waynesboro y el condado de Pulaski. Ayudaron a las escuelas y a los padres a luchar por una mayor inclusión. Formaron equipos y realizaron talleres. Las escuelas inclusivas apoyan la mente, las emociones y la salud de los estudiantes con discapacidades.
Las personas con discapacidades del desarrollo (DD, por sus siglas en inglés) aprendieron más sobre la salud. También aprendieron a hablar con los médicos y su personal de atención directa para obtener la atención que necesitan.